六年级学生喜欢阅读,爱看小说,语文成绩很一般,家长该怎么做呢

浏览:3172   发布时间: 09月21日

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有家长给小岛老师留言:我的孩子上六年级了,平时喜欢动漫文化,就爱看小说,看漫画,还喜欢文学创作,自己写漫画的脚本。要求家长给自己报美术班专门学习漫画,语文成绩一般,家长也很为难,六年级面临小升初,孩子的学习意识不强,把时间花在没有用的阅读上,家长究竟怎么做,才能引导孩子重新回到学习的道路上来?尽管小岛老师也回答过不少家长,不要一看到孩子看动画、看漫画,就紧张和发愁,认为孩子误入歧途,喜欢阅读是好事,对于小学生来说,阅读经典文学、历史大家的作品,确实没有阅读漫画有意思,家长需要引导,只是想要提高语文成绩,还需要做好3个沟通,至少要维护好亲子关系。

大部分在阅读上有极强掌控欲的家长,是不允许孩子阅读除了对学习有用的书,以外的内容。而应该阅读的内容,是家长制定的。家长总是会说,也不是我写的,是老师分享的阅读书单,是语文课本中要求拓展阅读的内容。其实,小学阶段,想要通过阅读提高语文成绩是很难的,阅读培养的是学习的兴趣和阅读的习惯,能够影响语文成绩的还是学习方法。阅读不是包治百病的良方,所以喜欢阅读,爱看小说的同学,手里也是有影响学习成绩的良方,只是家长不认可。那么六年级了,爱看小说,语文成绩一般,该做好什么事,才能让孩子提高成绩,并且自由阅读,做好积累呢?小岛老师从亲子沟通和语文教学的角度,给家长朋友一些建议。

很多家长一看到孩子读“闲书”,就会大发雷霆,看闲书和电子游戏一样,都是被禁止的,尤其是毕业班的同学,甭管是小升初,还是中考,甚至是高考,你只能看辅导书。但是家长也会对语文成绩有要求,优异的成绩,离不开大量的阅读理解。家长在低年级没有正确地引导,也没有培养孩子的阅读习惯,却总想控制孩子的阅读内容,所以有这类问题的六年级家庭,他们的亲子关系都不好。不管是什么学习问题,家长都束手无策,感觉孩子的青春期提前到了,怎么原来那么乖巧的孩子,到了六年级,竟然开始看小说和漫画,沉迷其中,一点不听家长的劝。

想要改变这个现状,家长需要做好的第一件事就是耐心沟通。和孩子聊聊天,了解孩子的精神世界,你喜欢看什么漫画?为什么?喜欢哪些漫画作者?多给孩子分享一些漫画家的故事,爱看小说,哪一类的小说?家长也可以给孩子推荐一些优秀的儿童文学,耐心沟通是有一个原则:认可孩子。而不是上来就说,看漫画影响学习,看小说没用,孩子喜欢的一切东西,都要和成绩挂钩。成绩好,才有资格喜欢,成绩不好,就没资格做自己喜欢的事。这样的学习环境是压抑的,也是不健康的,更不能引导孩子去主动学习,把阅读的时间分给小升初的考试。并且在阅读中,为我所用,能够提高语文成绩。

家长需要正确地引导,在培养自己的耐心时,还需要给出一些建议和方法。如果家长反对孩子在六年级看小说,看漫画,那么就要告诉孩子,你还可以通过什么方式去探索你喜欢的内容。比如,先让孩子认识到自己在语文学习上的不足,如何去弥补这些能力不足的问题,家长不能总说,你去补课,你去写作业,你少看点漫画,用孩子抵触的方式,去改变孩子喜欢的学习方式,就是0效果。家长的正确引导,应该是拓展和延伸,通过看漫画,你能获得什么样的学习能力,你积累的是什么?漫画中的哪些元素可以帮你建立学习信心,是你可以学到的内容。启发孩子去做,孩子得到家长的支持,在语文学习过程中,家长再帮助孩子去找资料,划重点,就能让孩子找到自己的学习方法。

如果在六年级不能正确引导孩子,即使升入初中后,大部分小学生在语文学习上,还是会断档,也就是很难平稳度过青春期,家长的耐心和方法,都不能改变亲子关系的时候,就需要反思了。影响成绩的原因,并不是看漫画,而是没有找到学习方法,耽误了语文学习,落下了其他同学,想要追赶就很难了,需要放下漫画,增加学习语文和巩固知识点的时间。怎么增加时间和巩固复习的方法,也需要家长给出建议。家长给不了的就去问老师,只有这样,我们的孩子,在意识到自己的行为会影响成绩的时候,才能主动去改变。否则,家长总是否定,看漫画不对、看书不对,孩子也不知道对的是什么,而错过了最佳的学习时间。

在兴趣学习上,我们很多小学生的家长,都不能支持孩子。比如孩子喜欢漫画,如果通过漫画这个元素,帮助孩子拓展学习能力呢?孩子是不是喜欢编故事?如果提供一些故事创作的资源给孩子了解,很多漫画家的个人自传,都是学习的好内容,了解孩子的兴趣,才能帮他们提高成绩。你的孩子也许会成为漫画家,但眼下的问题是先把语文成绩给提高一些,这就对家长的辅导有比较高的要求了。家长如果不能冷静地看待这个问题,从耐心沟通,到给出方法,再到兴趣培养,这3个沟通铺垫,都是循序渐进地帮助孩子去看待自己的学习问题。

面对孩子的学习,很多家长的焦虑心情是可以理解的。但是孩子在学习过程中,所表现出的学习热情和观察能力,家长往往都看不到。喜欢阅读的孩子,语文成绩都不会太差。他们在大量的阅读积累中,逐渐培养的语感,故事的素材,到最后肯定都能转化成为语文学习的能量。这是通过孩子喜欢的学习方式达到的学习结果,当然这个结果,也是因为家长提前做好了铺垫。关于六年级学生,喜欢看小说漫画的问题,欢迎大家评论留言。

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